您现在的位置: 3edu教育网 >> 幼儿教育 >> 幼儿教案设计 >> 幼儿园大班教案 >> 幼儿园大班半日活动 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

小区的门牌号

小区的门牌号

分类:幼儿园大班半日活动   更新:2015/5/30   来源:本站原创

小区的门牌号

  活动目标

  1、 了解楼房中门牌号码的意义。

  2、 能在游戏中理解数序、相邻数并能熟练运用。

  3、 发展思维的逻辑性和灵活性。

  活动重点:

  了解门牌号码的表示方法。

  难点;

  理解数序、相邻数并灵活运用。

  活动准备:

  1、自制的门牌号。

  2、幼儿用书《小区的门牌号》。

  3、编号门牌号的积木。

  活动过程:

  1、小区的楼房号。

  “今天我们一起到乐乐家去做客。他家住在xx小区8号303室。我们一起去找一找吧。”

  “咦,有几幢楼的号码怎么找不到了呢?”

  (1)、幼儿为小区的楼房按数序编写号码。

  (2)、幼儿找到8号楼。

  2、楼房的门牌号。

  (1)、了解门牌号码的表示方法。

  如:201号中:2表示二楼,1表示第一间房间。

  (2)、幼儿找到乐乐家303室。

  3、造楼房游戏。

  “乐乐正在搭积木,造楼房呢,我们一起玩吧。”

  幼儿用编号门牌号码的积木造楼房。

  收拾整理用具。

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |