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海洋的世界

海洋的世界

分类:幼儿园大班科学教案   更新:2015/5/29   来源:本站原创

海洋的世界

活动目标: 1、知道大海中有丰富的动物和植物,能说出几种常见的动物和植物的名称、生活习惯。 2、能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。 3、了解海洋动物与人之间的关系,初步具有保护海洋的意识。 活动准备: 1、活动前幼儿做有关海洋世界的调查。 1、师……

  活动目标

  1、知道大海中有丰富的动物和植物,能说出几种常见的动物和植物的名称、生活习惯。

  2、能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。

  3、了解海洋动物与人之间的关系,初步具有保护海洋的意识。

  活动准备:

  1、活动前幼儿做有关海洋世界的调查。

  1、师幼共同收集有关海洋动植物的图片。

  3、动画片《海底总动员》的片段,《水族馆》音乐磁带、录音机4、教学挂图:《海洋世界》。

  活动过程:

  1、通过观看动画片《海底总动员》引发幼儿兴趣。

  教师播放动画片。

  2、引导幼儿利用调查表,进一步认识各种海洋动植物。

  教师:除了动画片离得这些动植物,大海里还有什么?它们是什么样的?生活在什么地方?有什么本领?

  教师引导幼儿分组交流,提醒幼儿轮流介绍,并安静倾听同伴的讲述。

  引导幼儿在集体面前大胆表述,教师在黑板上出示教学挂图和相应的动植物图片。教师:谁愿意告诉大家你知道的海洋动植物?你最喜欢哪一种动植物?他叫上你名字?有什么本领?

  3、引导幼儿确立标准进行分类。

  教师:我们一共收集了多少种动植物的资料。

  教师:把它们拜访在一起时,怎样让别人看得更清楚呢?(引导幼儿进行动植物分类。)动物有这么多种,还可以怎样区分呢?

  4、教师引导幼儿树立保护海洋环境的意识。

  教师:假如这里是大海,你想做大海里的什么动物或植物?

  教师:你希望大海是什么样子的?我们应该怎样保护大海呢?

  教师:让我们跟着音乐《水族馆》学一学你想做的动植物的样子,好吗?

  教师播放音乐,引导幼儿用身体动作表现自己喜欢的海洋动植物。

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