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有趣的筷子

分类:幼儿园大班其他教案   更新:2016/3/22   来源:网络

  活动目标

  1.初步学习使用筷子,增强手指灵活性。

  2.培养做事认真、耐心的态度。

  活动准备:

  1.筷子若干双、纸杯、盆若干个。

  2.拼盘籽、花生米、玉米等若干。

  3.《筷子操》碟片。

  活动过程:

  一、谜语导入,引入主题。

  兄弟俩,一样长,是咸还是淡,它们先来尝。(筷子)

  二、简单了解筷子区别。

  让幼儿自由摸一摸、看一看、比一比,简单了解筷子的区别。

  (材料不同,颜色、图案不同,长短、粗细不同等。)

  三、幼儿学习持筷子的方法。

  1.教师示范、讲解持筷子的方法。

  小小筷子两根棒,手握中间对对齐,张开嘴巴夹夹紧,阿

  唔阿唔吃个饱!

  2.幼儿用筷子自由练习(模仿吃饭动作),教师指导,纠正

  幼儿不正确的持筷姿势。

  3.让幼儿知道,筷子不仅能用于吃饭,还能用于夹豆豆、

  夹玩具、夹好多好多东西。

  四、实践活动:幼儿体验用筷子夹东西

  1.教师:小朋友今天我要请你们帮一个忙,我要请你们帮我把你们桌上纸杯里的拼盘籽、花生米、玉米宝宝分别送回家。

  2.幼儿实践,教师巡回指导,及时给予帮助和鼓励。

  五、结束活动

  1.听音乐,跳《筷子舞》。

  2.收拾材料。

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