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大班艺术教案:我和萨沙一起玩

分类:幼儿园大班艺术教案   更新:2018/3/6   来源:网络

  一、 出示图片——萨沙,导入“我和萨沙一起玩”

  二、 欣赏音乐,初步体验音乐内容

  音乐情绪是什么?(幼儿似乎不太明白“情绪”是什么意思,回答不积极。)

  三、 分段欣赏并感受音乐内容

  (一)第一段:开始游戏口号—“萨沙 萨沙 one two three”

  (二)第二段:节奏韵律活动

  1.教师清唱音乐并做韵律动作。

  2.幼儿表达:看到了什么?什么样的顺序?

  3.师幼共同完成韵律

  师幼表演→表述顺序→教师清唱并示范→共同分解→看图谱

  4. 看图谱做韵律,逐步加快速度

  5. 分组表演(男孩、女孩)

  6. 再次集体表演

  (三) 第三段:加油

  1. 教师示范

  2. 启发幼儿创编加油动作

  (四) 第四段:顶锅盖游戏

  1. 教师读个用双手玩游戏

  2. 两个幼儿合作示范游戏

  3. 分析玩法(看图谱)

  4. 幼儿两两一组随乐练习(先教师带领,后幼儿独立)

  5. 两两合作游戏多遍

  四、 完整随乐游戏

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