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[更新:2016/10/3]  1、你是不是有魅力的园长
一个成功的园长高尚的人格魅力应该表现在这几个方面:  (1)奉献和勤奋钻研的精神。  幼儿园非同于学校,工作具体而琐碎,有大有小,大到课题研究,园本教材的研发,小到吃喝拉撒睡,忽视任何一个细节都会造成
[更新:2016/10/3]  2、家长与老师配合得越好,教育就越成功
孩子成绩不理想?孩子学校里遇到挫折?家长们听了心里着急,但是老师也很着急!但是,家长光着急也没用,重要的是,要怎么和老师配合,怎么和老师沟通!家长与老师配合得越好,教育就越成功!  孩子的成长好比一面
[更新:2016/7/28]  3、园长要怎样处理家长投诉
幼儿家长,既是幼儿园的服务对象,也是幼儿园的教育对象。在幼儿园日常工作中,园长们经常会遇到家长投诉,他们要么投诉班级老师不细心,要么投诉老师不够专业,要么投拆幼儿园硬件不够安全……面临家长们的投拆,园
[更新:2016/7/28]  4、有效开展家长开放日活动的策略
陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。”家长开放曰活动是家长参与幼儿园活动的一种方式,其本
[更新:2016/7/28]  5、幼儿园的管理原则
管理认知  1.经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物,有没有浪费资源,或无效运用的状况。  2.不要在下属面前抱怨工作,数落幼儿园的不对。  3.做任务时,在没有尝试之前,绝不说“不可
[更新:2016/7/28]  6、学前教育阶段幼儿人身伤害事故的预防
导读:幼儿安全知识的习得,安全意识的增强,除了幼儿园的教育以外,还取决于幼儿园教育、家庭教育和社区教育的一致性。因此,我们还要充分发掘、利用家庭和社区的教育资源,与交警、消防、街道等单位共同建立幼儿安
[更新:2016/7/28]  7、好老师终生受益的教育智慧故事
生活中处处是智慧,做一个好老师,需要对生活、工作中的细节多做体会,就像下面这8个小故事,实际上也蕴含着巨大的教学智慧。  一、放大学生的优点  一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找
[更新:2016/7/28]  8、让宝宝学会自己做主
长久以来,我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明:一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。因为班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外方方面面的内容。而一个优秀班集体的建立
[更新:2016/7/28]  9、怎样打造自己的“品牌幼儿园”
现代幼儿园正经历着一个从幼儿园管理到幼儿园经营、再到品牌经营的过程。  品牌经营  所谓“品牌经营”其实就是研究怎样把幼儿园精心打造为社会公认的品牌,利用高知名度的品牌效应,进一步扩大幼儿园的影响,提
[更新:2016/5/27]  10、双语幼儿园建设的管理办法
第一章 总 则第一条 为了深入贯彻十七大精神,落实国务院32号文件,根据《自治区党委、自治区人民政府关于大力推进双语教学工作的决定》(新党发〔2004〕2号)和自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《
[更新:2016/5/27]  11、幼儿园园长怎样管理幼儿园
一、首先,做为一个园长:  1.一定要有原则,设立好幼儿园的规定,并且严格按照规定执行,要知道幼儿园老师的工作是极其辛苦的,但是首先应该要培养老师们的责任心。  2.作为园长您应该多为老师们着想,这很
[更新:2016/4/20]  12、幼儿园小班班级的管理策略
如何根据幼儿的实际情况,有针对性的养成良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。于是我们让幼儿寻找好朋友组成一个个小组,并给自己的小组选择一个喜欢的标记,并推选出自己小组的组长
[更新:2016/4/20]  13、午睡前该怎样指导
幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节,我在指导午睡活动中本着“以静为主,动静交替”的原则。既避免强烈运动,又不能让幼儿静等,收到了较好的效果。  1.组织幼儿听故事和欣赏音乐  在进餐后,我经
[更新:2016/4/20]  14、幼儿园班级的管理经验
幼儿园是宝宝刚进入集体生活的第一步,建立科学的一日生活常规也是不可缺少的,这样既有利于形成集体的生活秩序,有可以满足幼儿的合理要求,引导和鼓励幼儿参与一些规则的建立,把握好常规教育的度,引导幼儿建立适
[更新:2016/4/20]  15、浅谈班主任的管理
幼儿工作是美丽的,在幼儿园这片美好而富有活力的园地里,处处存在着祖国娇艳的花朵。班主任作为幼儿园里至关重要的园丁,在班级管理中要身体力行,从点滴做起,从小事做起,让每颗星  都要闪亮。  让每颗星星都
[更新:2016/4/20]  16、幼儿园班主任的管理工作
一、明确教师自身素质在管理中的作用  1、品德素质  在品德素质上,教师应具有优良的思想品德,做到热爱祖国,献身教育,遵循规律,教书育人,勤奋学习,不断提高,热爱幼儿,诲人不倦,关心集体,团结协作,以
[更新:2016/4/20]  17、怎样做好班级管理工作
从小班到中班再到大班,看到孩子在园的点点滴滴,让我欣慰的是孩子在不断的成长,让我自豪的是每个孩子身上的闪光点。而面对大班的孩子,在幼儿园最后的一年里,即将告别幼儿园踏入小学的大门而感到心酸。幼儿园本着
[更新:2016/4/20]  18、良好的沟通是班级管理的核心
一、教师与教师之间良好的沟通是班级管理的基础  一个班级内2位教师之间的沟通是否顺畅、关系是否融洽、配合是否默契,直接关系到班风的好坏,是管理班级的基础。  1、教师之间坦诚相待,加强沟通  班级内的
[更新:2015/12/17]  19、幼儿园班级午睡的管理
一次在翻阅《幼儿教育》杂志时,我看到了一篇关于组织幼儿午睡的文章,就认真地阅读起来。这篇文章谈到老师在组织幼儿午睡时应该给幼儿一些激励的话语,让幼儿懂得睡觉的重要性,而不应该指责那些没有睡觉的幼儿。 
[更新:2015/12/17]  20、幼儿园小班班级管理的小点子
生活方面:  1、进餐:  (1)针对我班幼儿吃饭慢的问题,我采用给孩子们建立一定的时间观念,即老师说还有5分钟的时间吃饭,阿姨马上要来收碗了。孩子就会相对吃的快点。  (2)幼儿吃蛋糕掉渣问题,可让
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