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幼儿园班级午睡的管理

分类:管理经验   更新:2015/12/17   来源:网络

  一次在翻阅《幼儿教育》杂志时,我看到了一篇关于组织幼儿午睡的文章,就认真地阅读起来。这篇文章谈到老师在组织幼儿午睡时应该给幼儿一些激励的话语,让幼儿懂得睡觉的重要性,而不应该指责那些没有睡觉的幼儿。

  今天午睡时,我和往常一样,在孩子们上床后,对孩子们亲切地说"今天,韩老师要摸摸眼睛很快就闭紧的小朋友的小脸,老师摸摸他就说明他本领大。"这时,有些孩子闭着眼睛用他那稚嫩的声音对我说 "韩老师,你看,我眼睛闭上了,你快来摸摸我吧。"这次这几个孩子真的快多了。以往我总是用催促的话语来命令他们快点睡觉,结果他不仅不听我的,还有时和其他小朋友讲话。今天这几位孩子本领真大,老师要摸摸你们的小脸了。"这时,我发现小祥躺在床上,用他那大大的眼睛看着我,我趁机对她说"小祥,韩老师知道你最乖了对吗?睡好了觉身体就能长的高。"小祥听了也很快就把眼睛闭上了 。

  几个孩子在我的鼓励下都很快地入睡了。以前,我发现孩子们不睡觉,心里有点急,有时难免话语中带有批评的话,结果孩子听到了这样的话语,给他们在午睡时带来了一些负担,看的出来老师的批评也使他们显得很紧张,但在行动的效果上却不理想。

  是啊,不要让孩子在午睡时有负担,我们要让他们感受到睡觉能得到老师的抚摸,睡觉能让自己的身体长高,原来睡觉是一件多么开心的事呀!

  如何管理幼儿园的午睡午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。但是每到午睡时间,幼儿却表现得异常兴奋。尽管老师不断强调闭上眼睛,安静入睡,但仍有幼儿偷偷说话……等到起床时间,一个个又都叫不醒,即使勉强起来了,下午的活动课上也是无精打采的。可以说,午睡睡眠质量的优劣直接影响着孩子的一日生活、学习乃至身心健康。教师不仅要为幼儿上好课,组织好活动,同时,也要帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。那么,如何让幼儿上床后尽快地入睡呢?我曾经尝试运用了多种方式,收到了良好的效果。在此和各位老师交流一下:

  一、注重幼儿午睡前的情绪调节

  在午餐后至午睡前这段时间,教师既要避免让幼儿进行剧烈的运动,也不能让幼儿静等,应本着以静为主,动静交替的原则安排这一时段的活动。

  1、组织幼儿在进餐后听故事或欣赏音乐。

  教师可以准备一些符合幼儿年龄特点的歌曲,使幼儿在感受音乐美的同时,保持情绪的稳定,为午睡做好准备。

  2、组织幼儿散步。

  睡前散步不仅有助于食物的消化,而且有利于气血的流通,使幼儿能够更好地进入睡眠。

  二、创设舒适的午睡环境

  1、教师可根据幼儿的年龄特点,在寝室内粘贴一些处于睡眠中的动物的图案,幼儿的寝室要保证每天开窗通风,清洁寝室内卫生,以保持室内空气的新鲜和环境的舒适干净,从而提高幼儿的睡眠质量。

  2、合理安排幼儿的床位也是保证午睡质量的一个重要方面。

  3、在入睡前,督促幼儿及时大小便,指导幼儿按顺序脱衣服,让幼儿感受到教师对他们的关心和爱护,从而安心地进入睡眠。

  三、家园配合培养午睡习惯

  幼儿良好的午睡习惯的养成,还需要家庭教育的配合。通过家长

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