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如何帮孩子迈出自信的第一步

如何帮孩子迈出自信的第一步

分类:合作交际能力的培养   更新:2015/5/15   来源:本站原创

如何帮孩子迈出自信的第一步

  成成看上去比较小、性格有点内向,我发现他老师一个人坐在小椅子上,刚开始我跟他说话他都不理我,为了让他融入班集体,我尝试过好多办法,如:和他谈话,与他一起游戏,给予他更多鼓励;让大方的小朋友主动和他交流,等等,但收效甚微,可上周我意外发现逐渐改变了这种境况。

  那天下午,我在整理玩具。突然听见有人在讲故事,听声音很像成成,我诧异极了,便轻轻的在那边听。只见一把小椅子上“坐”着一个布娃娃,背对我,成成正在专心地给它讲故事《动物城市》。我就拿了手机把成成讲的故事给录了下来,成成的故事讲得非常完整和清晰,他还用不同的声音来表现动物的对话。

  第二天,我先用神秘的口吻告诉孩子们班里来了一位故事大王,然后播放了成成讲的故事《动物城市》。当故事讲到三分之一时,妙妙好像突然明白了什么,瞪大眼睛看着我,我用鼓励的眼神看着他,朝他微笑点头,他连忙怯怯地低下了头。过了一会儿,成成又悄悄地抬头看我,我便朝他竖起了大拇指。故事听完了,我问孩子们:“你们喜欢故事大王讲的故事吗?为什么?”大家都说喜欢。有的说“因为他讲得很好听”,有的说“因为他讲得很完整”,还有的说“因为他把小动物的声音都表现出来”……渐渐地,妙妙抬起头,脸上露出了笑容。这时,我连忙大声地说:“这个故事大王就在我们班里,他到底是谁呢?请你们再认真地听一遍,把他找出来。”故事才讲了个开头,萱萱叫道:“是成成。”这时,又有几个孩子听出是成成的声音。接着,全班孩子都叫着成成的名字,有的还说:“成成真棒!”我带头鼓掌,并把他请到台上,给他戴上贴了个五角星,向全班孩子说:“对,今天的故事大王就是成成。明天,我们还请成成给我们讲故事。好吗?”“好!”孩子们热烈鼓掌。

  星期五的下午在掌声鼓励下讲了《小花猫》的故事。虽然声音不是很响亮.但他终于迈出了自信的一步。

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