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幼儿园教师成长栏目文章列表

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[更新:2017/8/16]  1、给一段关注,还一个微笑
晨间谈话时间,我针对从家长那了解到的问题,和孩子进行了谈话,小A妈妈告诉我,孩子在家里见人都不叫,家人再三提醒都没用,又是还不耐烦地说:“这有什么好叫的啦”。小A妈妈是个对子女教育上较严厉的家长,有时
[更新:2017/8/16]  2、让孩子用事实说话
课间活动,孩子们正在进行游戏活动,这是,突然有孩子急匆匆地跑过来告诉我说“佳佳的手受伤了,破了!”听到这样的消息,我立刻就把佳佳叫来,并且询问她到底是手的哪个地方受伤了。只见她捏紧了右手,流着眼泪哭着
[更新:2017/8/16]  3、做个会放手的老师
生性好动,喜欢探索是每个孩子的天性,从这个意义上说,孩子是天生的探索学习家。区域活动正好为孩子的创造性、自主性、探索性提供了生长的土壤。玩纸对于孩子来说是一件非常感兴趣的事。因此,我与本班老师为孩子准
[更新:2017/8/16]  4、多一份关注 少一份危险
孩子对这个世界充满好奇,喜欢到处探索,但在认识、探索世界的这个过程中有着很多的危险,然而他们却不了解。这就需要我们成人给予多一份的关注,在他们遇到危险时给予帮助,更重要的是我们要教会他们如何远离危险、
[更新:2017/8/16]  5、不能让午睡成为孩子的负担
每天中午睡午觉的时候,有几个宝宝有时候不能较快地入睡,尤其是周五的中午,躺在床上也是翻来覆去的,偶尔小脑袋还要抬起来,东张西望几下。为了能让他们尽快地入睡,我冥思苦想了许久,虽然也想出了一些办法,但是
[更新:2017/8/16]  6、不要让孩子失去动手锻炼的机会
又到了才艺课的时间啦!今天的活动内容是泥工小鸭子,我给宝宝们讲解示范了怎样捏一只小鸭子,然后让宝宝们自己动手操作。宝宝们照着我捏的鸭子的样子捏了起来,不一会儿,xx拿着一团橡皮泥走了过来:“陆老师,我
[更新:2017/8/16]  7、让每个孩子都有当小帮手的机会
在我们班中,有几个能力比较强的孩子,他们能按老师的要求做事,我也总是很放心地把一些小事交给这几个孩子去完成,每次这些孩子都完成得较好。比如:到了吃饭的时间了,他们会帮老师发勺子、收玩具时,他们会很快地
[更新:2017/6/30]  8、儿童的智慧在他的手指尖上
手,这个人类使用工具的肢体,它是由小肌肉群、骨骼等组织组成。手指的动作,手指的屈伸,手和眼的协调动作构成了小肌肉群的运动。科学家的研究证明,手与脑有着千丝万缕的联系,手和手指的精细、灵巧的动作能把大脑
[更新:2017/6/30]  9、让孩子在爱的环境中快乐成长
随着社会对幼儿教育的重视,促进了托幼一体化的发展,使幼儿园教育对象的年龄提前到了2岁,而2--3岁的宝宝正处于一个特殊的年龄阶段,他们中绝大部分孩子从未经历过集体生活,一下子让他们离开父母、家庭到一个
[更新:2017/6/30]  10、幼儿创新意识的培养
在教师创设平等和谐的氛围和各种教学方法的启发指导下,幼儿成了学习的主体,成了学习的真正主人,在教师的指导下乐于创新,学习创新,学会创新。  好奇是幼儿的天性,世界上许多重大的发明与创造都是从好奇开始的
[更新:2016/10/25]  11、多给孩子表现的机会
“一二三”“坐坐好”“让老师看看谁坐的最好,等会啊,老师请坐的最好和唱歌唱的最好的小朋友来跳舞。”小朋友们都马上坐好,都跟着一起唱着歌,只有萍萍一直在那里动来动去。我走过去对她说“萍萍,跟着大家一起唱
[更新:2016/10/25]  12、给孩子一个拥抱
星星是我们班刚转进来的新生,从第一眼见到她就感觉这个女孩子是属于娇气型的,在家定是被宠坏了。回想她刚来时的请景,每天都会上演一回,一来就哭个不停,一边哭一边抱着妈妈说:妈妈不要走,再多呆一会,妈妈早点
[更新:2016/10/25]  13、每个孩子都需要赏识
阳阳是我们班的一个小男孩,他懂事,认真,从不和别的小朋友打架,是老师眼中的好孩子。由于生病他上学期一直没来上学,老师和小朋友都非常想他。  阳阳很老实,也很少说话,是典型的自我主义者,有时老师也很少注
[更新:2016/10/25]  14、给孩子一个台阶
素雅是我班一个性格独特的孩子,也就是我们通常所说的“犟”。她只要是坐就是歪着,叫她坐好,她从来不理会,有时一人“坐”一排小椅子。遇事要么使犟,要么就是哭。对于她我常常感到束手无措。  有一天讲故事,她
[更新:2016/10/25]  15、给孩子一个解释的机会
今天下午要离园时,家浩小朋友很沮丧地走到我面前,低着头,不说话,手使劲的拧着裤脚。我随即用手摸了一下他的裤子,“怎么湿了?”我轻轻地问了他一句,“是不是开水龙头洗手时,水溅到裤子上的?”他低着头,红着
[更新:2016/10/25]  16、要把爱洒向每一个孩子
我们班娅琦是一个性格内向又比较文静的小姑娘。她梳着两个长长的小辫子,平时不爱多说话,表现不活跃,也从不给老师添乱,总是静静地坐在那里,如同草地上的一朵不知名的小花,从不引人注目。  今天午饭后,娅琦披
[更新:2016/10/3]  17、孩子当前最缺什么
我们的孩子未来想要成为优秀的人,到底缺少什么?我觉得以下几方面的教育一定要为孩子补上。  一、现在的孩子缺少远大的理想教育。  现在一谈到理想教育,就好像是说教似的,给人一种虚无的感觉。但我感觉,理想
[更新:2016/10/3]  18、童年的安全感决定孩子一生的幸福
童年的安全感是今生幸福的宝藏,如果想让你的孩子真正幸福,让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏,请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向,将为他今后人格的
[更新:2016/10/3]  19、孩子不会玩比不爱学更可怕
孩子小时候最大的天性是什么?是玩!在玩中认识和探索世界,在玩中找自己的兴趣并发现自己,而老师和父母则需要从中观察引导孩子。玩是孩子童年最重要的事,  现代作家龙应台曾高调提出:“孩子不会玩,
[更新:2016/10/3]  20、控制,是最坏的教育
1、父母是孩子问题的根源  “我们自己想象孩子应该是什么样,然后再想象出对付孩子的办法”,这是非常可怕的育儿观。那么,什么是正确的育儿观呢?——其实,我想说的是:亲子关系比教育方法更重要!  大家都听
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