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幼儿教育随笔栏目文章列表

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[更新:2017/8/16]  1、用心感受,做教育的有心人
从教五年多以来,接触了一群又一群的孩子,有些是大家喜欢的“好孩子”有些是大家反感的“问题孩子”,他们就像颜色不一、高低不同却都还未盛开的蓓蕾,各有各的的姿态和芳香,只要我们用心感受便能倾听这些蓓蕾绽放
[更新:2017/8/16]  2、有效的“表扬”
随着《指南》的颁布,社会、家庭、学校非常注意对孩子的鼓励教育,同时随着“快乐教育”、“赏识教育”的大力倡导,以及“热爱孩子、尊重孩子”的教育理念不断深入人心,大家越来越重视“表扬”在孩子教育中的作用。
[更新:2017/8/16]  3、适应了,反而不睡午觉了
小x是上周刚加入到我们这个大家庭的,可能因为上过幼儿园,所以来的第一天就差不多适应了我们这里的生活。吃饭、睡觉都乖乖听老师的安排进行,没有哭闹。但是入园两三天后小x发生了变化,上周五午睡时间,小x找到
[更新:2017/8/16]  4、宽容孩子,等于给予他更多改进的机会
有一个周末,有几个孩子来我家叫我帮他们辅导画画,我教他们如何构图,怎样定型,这边看看,那边说说,忙了两个多小时,这五六个孩子的画终于完成了。他们也回去了。  我正想去拿放在钱包里的手机,发现放在柜子上
[更新:2017/8/16]  5、老师,我睡不着啊
第一次与ss接触,我觉得她是个自信有想法的小女孩,从平时的观察与了解中发现她非常的活泼,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是不爱按点睡的孩子之一。往往是大部分小朋友都已经睡下很久,但还是不断地听到
[更新:2017/8/16]  6、沙坑里的风波
四十年木工的李爷爷似乎是想要帮孩子们寻找那逝去的与土地亲密接触的童年,遂利用院子做出了种植区和沙坑区,今天要讲的这个小故事便是发生在沙坑区~  小公举hh是个天性古灵精怪,天真烂漫的孩子。刚来到园儿里
[更新:2017/8/16]  7、笨,是孩子必经的一个阶段
“野性,在童年是必要的;  笨,对孩子是必然的;  过早的道德教育是陷阱;过早的专业教育也是陷阱。  跳过孩子该有的经历就会付出沉重代价”  想起来小时候那次骑车,突然从大公共汽车面前横穿,吓得大公共
[更新:2017/8/16]  8、不洗脸的小朋友
H小朋友,到了爱说不的年龄了。每次不让她做什么事,她都说:我不要,我不要……各种不要。有的事情蛮伤脑筋的。  今天中午,吃完午饭以后,她满嘴都是油,比较夸张,其他老师拦都拦不住就直接跑到安静屋来玩。 
[更新:2017/8/16]  9、滑梯上的战争
C又打人了。  前几天他和我修好的滑梯的透光罩,被X一把就从滑梯上面揪了下来。  X很倔强不让人,她拿着透光罩死活就不给C,C大哭,狂抢,歇斯底里,哭喊说“X把玩具弄坏了”。最后就抡上了拳头,我从开始
[更新:2017/8/16]  10、误会了H小朋友
昨天,顺顺在玩一个超级飞侠玩具——小爱,H扑过来就抢,我大义凛然地拦住H小朋友,教育她要跟小朋友商量。她不看我,就说“我要”。  后来,果果又在玩小爱,H依然扑过来抢,我开始有了一点点的奇怪,因为比她
[更新:2017/8/16]  11、以暴制暴
N小朋友最初特别内向,来幼儿园没有两天就退行了。变得特别任性,总喜欢抢玩具,抢不到有时候就会上手打人推人。  前天,N看到H手里的球,抢了两次都没有抢到,就直接上手推人。  我确定不会造成伤害情况下,
[更新:2017/8/16]  12、再谈过早自律的孩子
ZM的父母是很好相处的人,他们不光用语言告诉孩子要自律,不要去伤害别人,他们自己也以身作则,给孩子树立了榜样。  所以ZM很听话,妈妈让他问好,他会立刻跟你问好。  但是现在的苦恼就是,ZM总被人欺负
[更新:2017/8/16]  13、寡言有攻击性的孩子
CC, 他表达不清,好玩具上来就抢,一言不发。上午还伤害了一个来体验的小朋友。  刚刚突然想到,我小时候就是这样一个寡言有攻击性的人。  我内心始终充满愤怒,因为这件事:  我最早的记忆就是这件事,异
[更新:2017/8/16]  14、不能忽视的环节
午睡是幼儿一日活动内容之一,良好的午睡能促进身体机能的正常发育和心理的良好发展,使之精神饱满,积极的投入到游戏、学习中,消除疲劳,恢复体力,保护大脑,恢复精力,促进生长发育;增强免疫力等等。因此,我们
[更新:2017/8/16]  15、放学后,我眼中的一切
每天下午放学时, 在门囗等待已久的家长, 随着保安人员把大门敞开, 教师接过家长手中接送卡, 看到孩子们安安全全的让家长接走, 我们的心才会安静下来。  一天没见到孩的家长, 心里总觉得对孩子说些什么
[更新:2017/8/1]  16、换一种方式
最近几天,我发现我们班有好几个孩子不喜欢吃饼干。每次到吃饼干的时候不是故意掉到地上就是说肚子疼。  今天也一样,教学活动结束后小朋友解好小便洗好手就准备吃饼干了。这时我发现有一个小朋友偷偷的把饼干弄碎
[更新:2017/8/1]  17、说说自己的优点
今天上午讲完课后还有一段时间,我就让小朋友们说说自己的优点。一开始大家都很安静,也许是大家都很害羞,我就先说了我的优点。我一说完小朋友们一下子积极起来,纷纷站起来说自己的优点。有的说自己可以搭积木撘的
[更新:2017/8/1]  18、怎样改变小朋友的好动
小朋友安静了,你们想不想听昨天没有讲完的故事吗?“想”。孩子们异口同声地回答。于是,我就开始讲故事,可是刚刚讲了两句,有一个小朋友就说:“我要去解小便”,我点点头示意,可是那个小朋友还没有走到厕所,后
[更新:2017/8/1]  19、鼓励是一种动力
今天,课间活动,孩子们有的玩沙包、有的玩风车、有的玩皮球……操场里热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸,开心的笑声,就连最内向的点点小朋友脸上也乐开了花,像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于一个小朋友小时
[更新:2017/8/1]  20、怎样乐于助人
今天孩子们的做法真的令我骄傲又好笑。  今天放学后,我去门卫那拿快递,看到有一群我班的小朋友围着一个老人转,有两个孩子给老人提菜篮,有三个小朋友扶着老奶奶过马路。我一下子想起来了,今天课上讲的就是我们
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