故事】[儿童][童话][成语][寓言][哲理][幽默][百姓][校园][历史][口述][创业][科幻][民间][惊险][侦破][恐怖][法制][情感]【优生】[怀孕][妊娠][新生][婴儿][幼儿][学前]
早教】[为什么][第一时间][科普][游戏][笑话][童言][心理][托幼]【家教】[家教][亲子][家园][家长][误区][合作][家庭][专家]【管理】[目标][制度][园长][经验][法规]
保育】[安全][防治][疾病][营养][发育][保健][护理][用药]【教案】[大班][中班][小班][托班]【总结】[小班][中班][大班][托班][幼儿园][教研][后勤][保健][各科][个人][其他]
课程】[早教][智能][蒙氏][感觉][奥尔夫][珠心算][识字]【研究】[探索][特殊][乡村][策略][游戏][心理][音乐][社会][数学][环保][绘画][互动][语言][英语][环境][区域]
资料】[评语][文稿][随笔][案例][说课][成长][演讲][个案][观察][党团]【专题】[衔接][托班][小班][中班][大班][合作][环境][活动][户外][计算机][入园][课改][语言][科学]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 幼儿教育 >> 幼儿教学研究 >> 幼儿园教育探索 3edu教育网,教育第三方。为您提供好资源,是我们的快乐!

幼儿园教育探索栏目文章列表

温馨提示:点击下一页查看更多幼儿园教育探索文章。
[更新:2016/8/6]  1、幼儿的教养和个性怎样培养
当代中国家长的教育理念与行为都有了很大的转变。许多家长在当好第一任教师时都做到了尊重孩子,与孩子平等相处。他们在教养中能以幼儿的发展为根本利益,努力坚持正面教育,为幼儿营造了健康的、有益的、可发展的生
[更新:2016/8/6]  2、教育活动中怎样运用体态语言
体态语言的妙用  曾有人形象地描述:“组织课堂教学,第一流的教师用眼神,第二流的教师用语言,第三流的教师用惩罚”。这里道出了教师体态语言的重要性。的确,有时候教师一个鼓励的眼神,一个亲切的微笑,一个形
[更新:2016/8/6]  3、幼儿园怎样创新教育初探
一、创新教育的概念  许多研究表明,创新能力与其它能力一样,存在着递减法则,开发得越早,其发展潜力越大,因而人的创新能力的大小,很大程度上取决于早期开发。那么,幼儿园的“创新教育”是否就是我们常说的“
[更新:2016/8/6]  4、适时施教也要有需要正确的方法
教孩子学习知识一定要坚持循序渐进的原则,不能急于求成。通常对不合时宜的人提出不合时宜的要求,其结果当然是达不到适宜的目的的。教孩子学习也是如此。比如,让还没有学会使用勺子吃饭的孩子自己去盛饭来吃,注定
[更新:2016/8/6]  5、教育孩子发展要抓住关键期
周六上午,我们全体班主任在教师进修学校参加了班主任培训,聆听了钟志农教授的讲座《抓好中小学生发展的关键期》。钟教授的讲座从自己种玉米棒子的故事出发,让老师们明白教育孩子要抓好每一个关键期,错过了这个时
[更新:2016/8/6]  6、怎样促进幼儿个性地发展
当了这么多年的老师,脑海里会留下很多记忆深刻的事。其中有一件偶尔发生的事,让我每每想起,就会不断地提醒自己与告诫自己。  曾经带过一个班,班里有个小志,他是班里最为调皮的男孩子,每天,我的耳朵边总会充
[更新:2016/8/6]  7、怎样让孩子学会更独立更自主
今年是我平生第一次带小小班,初次家访去了解孩子感觉这些小家伙人都很大,看起来既聪明又可爱,没想到来到幼儿园还是存在着那么多的问题,孩子大小便不肯说;不会与人相处一遇到问题就以咬人解决问题;中午喜欢喝着
[更新:2016/8/6]  8、教育创新改革不能太随意
如果是一项普通的创新,那么只要自己坚持正确,大可以大胆地试大胆地闯。万一错了,大不了从头再来。在这个强调“大众创业、万众创新”的时代,必须支持和鼓励这种精神。可是教育不同,特别是当创新上升到改革时,可
[更新:2016/7/9]  9、怎样对待调皮的孩子
听话懂事的孩子是相同的,调皮的孩子各有各的不相同,我相信他们调皮的背后都有着某种原因。  在幼儿园实习的时候,第一次走进教室就发现我们班调皮的孩子就非常多,一个调皮的孩子就够让我们头痛了,现在还是一群
[更新:2016/7/9]  10、给孩子一个和谐温馨的成长环境
有些父母喜欢以自己的标准去衡量孩子,总是不适当的埋怨孩子,责怪声不断。围绕在孩子耳边的经常是这样一句话:“这孩子不行!”任何人都有自尊自傲感,包括孩子也不例外。而小朋友经常受到批评后就会失去信心,对自
[更新:2016/7/9]  11、让孩子在成长中探索
皮亚杰建构主义理论指出:“为儿童提供实物,鼓励儿童自我操作、自我探索”。下面结合自己平常工作中的几个案例,谈谈皮亚杰建构主义理论在幼儿一日活动中的应用。  华师大版本中班教材中有一个活动《幸福七彩泡》
[更新:2016/7/9]  12、怎样培养幼儿良好的阅读习惯
在人类历史上,知识的累积从来没有像过去100年来这样惊人,从1961年到1981年,这20年间所累积的知识几乎是过去两千年的总和,从1981年到现在,知识又几乎增加了一倍,这是前人无法想象的。知识的快
[更新:2016/7/9]  13、兴趣是孩子参与活动的主动力
今天上午,我按计划在室外组织孩子们进行活动。不一会儿,发现小调皮浩浩不见了。我到活动室里一看,原来他正低着头聚精会神的摆弄着纸,我来到他跟前问:“浩浩,你在干什么呀?”他高兴地说:“我在做风车呀,老师
[更新:2016/7/9]  14、给特殊孩子更多的关爱
在幼儿园里,不管是教育活动还是在游戏活动中,懂事听话的孩子总是会得到老师特别的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱的孩子总惹老师生气,让老师失去对他进行耐心教育的心境,往往他们得到的是批评教育,但往往又事与愿
[更新:2016/7/9]  15、怎样让孩子学会分享
有的家长在与我交谈时提到,自己的孩子在家里非常自私,不喜欢与人分享自己的东西。为什么小孩子总是喜欢“独霸”他所喜欢的玩具和食物呢?家人溺爱,缺乏同伴交往,是不少孩子喜欢“吃独食”的主要原因。  现在的
[更新:2016/7/9]  16、教师应该说孩子听得懂的话
纵观体育课堂中,教师的语言基本功需加强,已达到“说孩子听得懂的话”。  关键点一  科学地组织教学内容在我的体育课堂中,会对一些教学内容进行一番必要的加工和改造,以便适合不同的学生水平。把处于相对静止
[更新:2016/7/9]  17、怎样让幼儿身临其境的情景教育
由以下案例可见,教师巧设“险境”使孩子们身临其境的情景教育,能让孩子们看到危险行为的后果,收到很好的教育效应。在今后的工作中,我还将创设更多不同的“险境”,让更多的孩子们了解“危险”,学会保护自已。 
[更新:2016/6/21]  18、怎样让小班幼儿爱绘本爱阅读
书是我们人类的好朋友,是我们获取知识的有效途径,伴随我们一生的良师益友。幼儿园新《纲要》中明确指出要培养幼儿“喜欢看图书”。 如何更好的指导,以挖掘图书潜在的价值,让小班的幼儿喜欢看书,并从中获得乐趣
[更新:2016/6/21]  19、剪纸可以让孩子变得聪明伶俐
剪纸可以使幼儿安静下来,专心致志地做好一件事;剪纸可以帮助他们练出一双双灵巧的手,而且手部肌肉群的训练还有利于大脑的开发,剪纸会让幼儿变得更聪明。  一、创设良好的剪纸环境  剪纸是一种民间艺术,对于
[更新:2016/6/21]  20、巧用电教媒体技术培养幼儿的这些能力
现代化的教育思想正冲涤着许多传统的模式,大量幻灯、投影、录音、录像、CAI课件引入课堂,无疑是现代化教育技术进步最显见的方面之一。这些优秀的电教媒体,对于教师在激情引趣、化难释疑、优化课堂结构、提高教
1160 篇文章  首页 | 上一页 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 下一页 | 尾页  20篇文章/页  转到第
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |