您现在的位置: 3edu教育网 >> 幼儿教育 >> 幼儿教学研究 >> 幼儿园区域活动 >> 正文    3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!

区域化学习活动探索和发现

区域化学习活动探索和发现

分类:幼儿园区域活动   更新:2015/6/7   来源:本站原创

区域化学习活动探索和发现

  区域化学习活动方案

  第7周 4月13日

  名称

  探索与发现

  所属主题

  小问号

  目标

  1、提高幼儿对学习语言文字的兴趣,体验文字及语言游戏的快乐。

  2、复习已学过的拼音,在走迷宫的过程中,激发幼儿对学习拼音的兴趣。

  3、利用纸杯制作各种有用的东西及有趣的动物,让幼儿体验制作的乐趣。

  内容与材料准备

  内容

  材料

  活动名称:儿歌拼字

  活动名称:走迷宫

  活动名称:纸杯玩具

  原始图样,迷宫图若干副,纸杯、铅笔、剪刀、纸杯两只,彩笔、剪刀、固体胶一次性盆子、皱纹纸、色纸、照片或自画像、彩色纸条。

  指

  导

  策

  略

  活动名称:儿歌拼字

  根据原始图样进行拼图,完成后念念说说。

  2.活动名称:排图讲故事

  和同伴分析图画的内容后进行排图,完成之后编讲故事。

  活动名称:走迷宫

  2-3名幼儿同时走迷宫,看谁走得快,念得对,现走出迷宫者赢。

  活动名称:纸杯玩具

  要求:利用纸杯制作各种有用的东西及有趣的动物,让幼儿体验制作的乐趣。

  反思

  通过各种益智性的游戏让幼儿在游戏中发现问题,在游戏中解决问题。遇到一个人解决不了的问题,大家一起商量探讨问题。在活动中,幼儿们互相配合,互相探索解决问题的方法,活动过程孩子们都非常的投入。在以后的教学中我觉得应该让孩子去探索问题,孩子自己尝试自己或者与同伴一起去解决心中的问号,而不是遇到问题就问老师家长

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |