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迂回方法诱导孩子能好好学习

迂回方法诱导孩子能好好学习

分类:入学准备   更新:2015/4/10   阅读:   作者:佚名   来源:本站原创

迂回方法诱导孩子能好好学习

    ?在心理上,用第三个人的语言来说服对方的方法,被称为“后光效果”。把这种方法运用于引导孩子的学习中,常常能收到意想不到的效果。
    ??孩子都有一定的自尊心,厌学的孩子也是如此。父母要改变孩子的厌学行为,就需要掌握孩子的一定心理,善于运用他人来对孩子进行督促和鞭策。这常常会收到良好的效果。
    ??大多数孩子对学习感到厌烦、充满敌意,主要是由于父母总是用学习做理由命令他们。父母总是严厉地命令孩子去学习,即使孩子还很小,他们也会觉得自己很没有面子。这个时候,如果在父母和孩子之间插进来一个第三者,那么孩子对于父母这种强制学习的教育方法的抵触心理也就会降低。
    ??比如,奶奶对孩子说:“你妈妈说,如果你能再用功一些就好了。”这样的说法对于孩子的触动要比妈妈直接冲着孩子大声喊“快去学习”效果要明显得多。但是,如果只是简单地让奶奶或者家里的亲戚做父母的替身,督促孩子学习,孩子很快对这个替身也产生抵触情绪。
    ??因为孩子很快就会发现,其实奶奶只不过是替妈妈来催促自己学习的。而且,和孩子关系太亲近的人说话的说服效果也不是很明显。所以,父母还需要在这方面多想想。下面这几种方法可能会对您起到实际作用。

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