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观摩区角游戏的展示有感

观摩区角游戏的展示有感

分类:幼儿园说课评课   更新:2015/6/8   来源:本站原创

观摩区角游戏的展示有感

  游戏幼儿最基本的活动,并时时刻刻贯穿在孩子的一日活动中,《幼儿园教育指导纲要》中把幼儿游戏放在了重要的位置。为此,我们一方面保证幼儿游戏的时间,另一方面重视教师游戏指导方面的研究,本学期,紫薇工作室把“区角游戏的指导研究”作为园本研修的重要内容。开学到现在经过了理论学习--材料准备—环境创设—指导策略研究一个个活动过程,2010年11月12日进行展示亮相,全体室员一起观摩了中(6)范建英老师和大(2)严丽娟老师的组织两个区角游戏活动。对于这两个活动,我想作一点不成熟的点评。

  先谈范建英老师组织的活动。

  亮点:

  1.合理创设游戏活动环境。创设的游戏环境适合幼儿年龄特点,特别是游戏区的标志非常醒目,让人一目了然,十分抢眼。

  2.充分运用电化教学手段。在游戏前的指导中利用前一次的活动照片再现情景,使指导避免了空泛的说教。在游戏过程中,用数码相机及时捕捉有价值的信息。在游戏评价时,通过展示拍摄到的有价值的照片,如,理发店的人走光了、护士抱着娃娃吊针、超市工作人员脖子上挂酸奶瓶等等,让幼儿回忆活动过程,帮助幼儿表达、交流和发现问题。

  3.始终牢记游戏活动目标。老师在组织活动的过程中心中有目标,行动有方向。在游戏前和游戏中的指导及游戏后的评价过程中,始终围绕着规则、合作、快乐的目标话题进行。

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