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细微处培养幼儿良好的学习习惯

分类:小班幼儿教育专题   更新:2015/8/26   来源:网络

  我们常说,态度决定一切。任何事情,你有了端正的态度,事情才会事半功倍。有这样一句话:"习惯决定命运。"习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉的表现出来。我觉得成功教育从习惯养成开始,一个人养成了好的习惯,将会终身受益。

  小班幼儿,第一次远离家庭,远离父母,来到一个陌生的环境,他们不知幼儿园为何物,上幼儿园做什么……松散自由的家庭教育环境,让他们毫无规则可言,学习的兴趣和习惯也较差,那么,对于刚从家庭出来跨入幼儿园的小班新生来说,我们应该怎么培养他们良好的学习习惯呢?下面我从几个事例中谈谈我对小班幼儿学习习惯的培养。

  一、学会倾听老师、同伴说话

  ⒈在一日生活中,组织幼儿谈话的时候,每当个别幼儿发表自己的意见时,我让他等到所有的小朋友安静下来,小眼睛看着他的时候再说话,等待片刻,让孩子懂得要尊重别人,学会倾听同伴说话。

  ⒉在语言活动中,为了培养幼儿的倾听习惯,有时会让幼儿学说老师、同伴或故事中的语言,提醒幼儿要仔细倾听。

  二、学会随时整理,见乱就理

  ⒈美工活动中,提醒幼儿用完笔要及时把笔帽盖好;用完胶棒要把胶水卷下来,盖好盖子;用完剪刀要把剪刀嘴巴合起来,朝下放好等等,让幼儿知道要爱护玩具。剪纸时,让幼儿把剪下来的废纸及时团起来,放在中间,地上有垃圾及时捡起来,学会随时整理。

  ⒉每个幼儿都有自己的作品袋,除了定时让幼儿整理,在平时的生活中,也让幼儿学会看到乱了就随时整理。

  三、做事有耐心、坚持完成作品

  ⒈晨间活动时,引导幼儿每天玩不同的游戏,坚持每天要学会一件事情,坚持把这件事做玩,可以是一个数学游戏、一件美工作品、一个积木造型等等,并对幼儿的进步和创造给予表扬和鼓励。

  ⒉美术活动来不及完成的作品,在课后一定要找时间让孩子去完成,并在离园的时候向父母介绍今天所学的知识。

  四、经常复习,巩固学习内容

  今天学完一首儿歌、一个故事或一首歌曲,在课余时间一定经常和孩子们一起复习,让他们知道学过的东西不是学完就扔,而是要不断地去复习,巩固,加深对知识的理解。

  五、开展丰富的活动,激发幼儿学习兴趣

  从小班开始培养良好的学习兴趣是十分重要的,有了学习的兴趣,孩子们才会想要去学,去听,去思考,去想象和创造。因此,我经常在班里组织各种各种的活动,比如:穿衣服比赛、运动比赛、唱歌比赛等。让幼儿在活动中看到同伴的风采,以此激励自己的上进心,并在每次活动中都给予幼儿奖励(奖状、小奖品),通过短信的形式告知家长,家长的鼓励有时也是维持幼儿学习兴趣的良药。

  当然,良好学习习惯和品质的培养方式还有很多很多,一个良好习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化。在今后我将一如既往将

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