故事】[儿童][童话][成语][寓言][哲理][幽默][百姓][校园][历史][口述][创业][科幻][民间][惊险][侦破][恐怖][法制][情感]【优生】[怀孕][妊娠][新生][婴儿][幼儿][学前]
早教】[为什么][第一时间][科普][游戏][笑话][童言][心理][托幼]【家教】[家教][亲子][家园][家长][误区][合作][家庭][专家]【管理】[目标][制度][园长][经验][法规]
保育】[安全][防治][疾病][营养][发育][保健][护理][用药]【教案】[大班][中班][小班][托班]【总结】[小班][中班][大班][托班][幼儿园][教研][后勤][保健][各科][个人][其他]
课程】[早教][智能][蒙氏][感觉][奥尔夫][珠心算][识字]【研究】[探索][特殊][乡村][策略][游戏][心理][音乐][社会][数学][环保][绘画][互动][语言][英语][环境][区域]
资料】[评语][文稿][随笔][案例][说课][成长][演讲][个案][观察][党团]【专题】[衔接][托班][小班][中班][大班][合作][环境][活动][户外][计算机][入园][课改][语言][科学]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 幼儿教育 >> 幼儿教案设计 >> 幼儿园小班教案 >> 幼儿园小班艺术教案 >> 正文 3edu教育网,教育第三方。为您提供好资源,是我们的快乐!

这是小兵

分类:幼儿园小班艺术教案   更新:2016/3/9   来源:网络

  活动目标

  1.初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。

  2.学习随音乐模仿解放军的动作。

  活动过程:

  一、播放视频,激发幼儿兴趣。

  1.师:小朋友们,你们看过解放军叔叔是怎么走路的吗?解放军叔叔是怎样打击敌人的?

  2.教师播放视频,并小结:解放军叔叔走路有精神地踏步走、扛枪走。打敌人时吹号、开枪、开炮。

  3.师:现在我们一起来当个小兵,学一学解放军叔叔。

  二、播放音乐,帮助幼儿感知节拍。

  1.师:今天老师给你们带来了一首好听的歌曲,叫《这是小兵》,我们一起来听一听。

  2.教师播放音乐《这是小兵》,引导幼儿安静倾听。

  3.师:小朋友们可以跟着老师一起来跟着音乐拍一拍手。

  4.教师提出要求:这是解放军叔叔踏步、打敌人的音乐,所以是非常有力量、整齐的,所以我们拍的一样的很齐。

  5.教师组织幼儿再次进行拍手。

  三、组织幼儿随音乐练习。

  1.师:那你们想不想当小兵,和解放军叔叔一样?

  2.教师讲解示范:第一遍的第一、二句我们做吹号的动作,第三、四句我们又精神地踏步走。第二遍的第一、二句我们做开枪的动作,第三、四句做开炮的动作。

  3.教师组织幼儿进行练习。

  师:现在我们跟着音乐一起来试一试吧。

  活动反思:

  解放军叔叔一直是小朋友们崇拜的人物,所以本次活动小朋友们非常感兴趣。当观看视频时,小朋友们都觉得解放军叔叔很厉害,能拿着枪、走着整齐的队伍,非常神气。所以在第二个听音乐的环节,小朋友们都能坐的神气来倾听音乐,并能和老师一起合拍的进行拍手。在最后的游戏环节,小朋友们也看的很认真,能跟着老师一起学做动作,虽然模仿解放军的动作不是特别的到位,但小朋友们都非常努力,活动开展非常顺利,效果也非常好。

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |