让儿童学会分享，但不要强制分享

让儿童学会分享，但不要强制分享

周未的傍晚，我独自卫队到小区的游乐场散步，有很多年轻父母下班回家了，领着孩子也在这儿玩，老爷爷老奶奶们坐在长廊、树荫下乘凉，不大的游乐场里弥漫着幸福、温馨的氛围。

不经意间，我看到了这样一幕：

一个小女孩一手拿着泡泡枪，一手拿着装泡泡水的瓶子，正边吹边玩得高兴呢，吹出的泡泡吸引了旁边一位小男孩的目光。小男孩跑过来，伸手就要抢女孩手里的泡泡枪，女孩没留神，转眼间泡泡枪就到了男孩手中，女孩非常无助地回头看了妈妈一眼，妈妈只好劝慰她说：“没关系，大家都是好朋友，你让给他玩一会儿吧！”女孩眼里噙着泪，极不情愿地将泡泡水让给了男孩，男孩就得意地到一旁吹泡泡去了。妈妈领着女孩去坐滑滑梯，女孩似乎忘记了刚才泡泡枪被抢的不快，一次又一次地爬上滑下，玩得不亦乐乎。可一旦有其他小朋友要来滑滑梯，她就马上将整个身体趴在滑梯上，不允许任何人靠近，甚至在自己玩时，都警觉地注视着周围，好象在时刻防范着“侵入者”，弄得站在一旁的妈妈也哭笑不得。

我走过去与女孩的妈妈闲聊起来，谈论中我了解到：平时家里来了小客人，小女孩也不愿意和别人一起玩，妈妈就总是拿出女孩的玩具、食品等招待小客人；有时家里人吃了喝了特意给女孩买的食物，她也会大喊大叫地说不愿意；上次妈妈将小女孩一些不能穿了的衣服送去给小表妹，小表妹穿着来女孩家，被女孩发现了，硬是哭着闹着让表妹把衣服脱下来才罢休。妈妈叹着气说：“唉，现在的独生子女都太自私了，所以我现在才常让她把东西给别人玩。”

回家的路上，我一直在思考着这个问题：别人的东西不可以拿，自己的东西归自己所有，自己有权支配，这是儿童交往应建立的重要原则。我们许多成人都强制孩子将自己的东西分享给别人，这也许是我们民族的优良传统之一，但强制让儿童把自己的东西和别人分享，会让他产生这样的想法：我的东西被强制性地分给了别人，我也可以强行得到别人的东西。这时分享就变成了交换或是占有，如果强制儿童分享他的东西，会给他造成巨大的恐惧感和危机感。赠送、交换也是儿童交往和得到物品的方法，平时多提供给他一些可以赠送、交换的物品，然后不打折扣地执行前面提到的原则，我们会发现，儿童是愿意与同伴一起分享的，这时分享变成了一种快乐和良好的品质。

记得有一首歌这样唱到：“与你分享的快乐胜过独自拥有，至今我仍深深感动！”愿我们都能学会分享！