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挫折教育会令孩子成功

挫折教育会令孩子成功

分类:婴儿保健   更新:2015/4/8   阅读:   作者:佚名   来源:本站原创

挫折教育会令孩子成功

    从孩童成长到成人,这个过程是一种经历,不同的经历又将造就不一样的人生。着名心理学家马斯洛说,“挫折对孩子来说未必是坏事,关键在于他对待挫折的态度。”
    因此,明智的父母应该从小就对孩子进行挫折教育,让孩子从小就“吃点苦”。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人,而是那些在生活中遭受过挫折的人。这是因为,那些自认为自己聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”,这些所谓的“捷径”往往会错过一些有意义的锻炼机会;而那些在逆境中饱经风霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。
    如何进行这种挫折教育呢?心理专家许浩分享了一种“矛盾教育法”供大家参考。
    我们知道楚国商人卖矛又卖盾的故事,也懂得矛和盾是指事物的两面。同样,在亲子教育中,让孩子体验成功与失败的不同感受便是所谓的“挫折教育”,而常常让孩子处于矛与盾的思辨过程,便是一种“矛盾教育”。到底该回答“矛锋利”还是“盾坚固”呢?这个问题需要孩子有答案,在寻找答案的过程中,“矛盾教育”的意义也就体现出来了。
    中国家庭的孩子,从小遇到的典型矛盾问题是:你觉得爸爸好还是妈妈好呢?很多孩子选择了“爸爸妈妈都好”。这就是国人的中庸之道,也是家长帮助小孩总结的经验之道,甚至是家长的想法强加,却少了孩子自己的思考和自身的矛盾体验。
    其实孩子听到这样的问题,必然是有比较的。当下如果父亲买了自己很喜欢的玩具,他会觉得父亲好;如果近期都是妈妈陪伴孩子,会觉得妈妈亲。还有些孩子听到这样的问题,会想到身边父母的想法会怎样?说“爸爸好”,怕妈妈不开心;说“妈妈好”,怕爸爸不开心。但实际上,这个问题若不问出口,好像没有问题,问出口了就变得难以回答。
    可见,在这样的矛盾问题下,孩子经历的思考是非常丰富的。在矛盾教育之下,孩子的回答亦会出现各种可能性,譬如:
    “我们一家人很开心,谢谢你的关心!”
    “我很喜欢自己的父母,他们都有不同的优点供我学习,他们都很优秀!”
    “这么傻的问题,你逗小孩子玩吗?”
    “矛盾教育”正是通过这样的思辨不断的激发孩子的潜能,同时告诉那些骄傲的孩子们一个事情,在问题面前,你还很弱小,你需要学习和掌握的知识还有太多太多。尤其是长期在顺境中长大的孩子,自我评价相对较高,容易受挫,这样的孩子在矛盾教育过程中,加以客观原因的分析和情绪引导之后,就容易让孩子形成自己的价值观,学会谦虚、谨慎;强大的逻辑能力也能帮助其迅速找到问题的原因,通过自己的努力来克服,用自己的大脑来思考,而得出来的成功体验也将是他们未来生活的重要求生技能。
    需要注意的是,让孩子进行矛盾教育也须适可而止,而辅以适当引导。
    适可而止,即不能不断的教育,而应当根据实际情况有的放矢的进行。比如,孩子最近在学习如何懂礼貌,你可以问“一个懂礼貌的孩子会在餐桌上有哪些表现,请举出五种”,当然,这五种表现孩子可能一种都做不到,但等到表述完成后,他可能会自觉地遵守自己的言语,不仅学会了礼貌,更懂得了遵守承诺。
    适当引导,即家长要有相关的思考,而不是让孩子任由发展。比如出门让孩子别乱跑,但只是让孩子知道“不乱跑家长不操心”是不够的,还要让他们清楚乱跑的危害,譬如乱跑不容易看人会受伤,道路上有交通法规要遵守等等。
    当然,除了上文所说的“矛盾教育”之外,其他的“挫折教育”方法还有很多。比如让孩子做吃饭穿衣等自己能做的事,不要怕麻烦,让孩子反复做,在不断实践中找到正确的方法;比如带孩子徒步等,体验艰辛的同时也收获快乐;再比如适当的批评、惩罚等,比如游戏活动中,不一定每次都要让孩子胜利,也不一定每次都要他当主角,让他体会受挫折的感觉,学会自我调节。

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