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班级阅读活动的计划

班级阅读活动的计划

分类:幼儿园中班计划总结   更新:2015/3/29   阅读:   作者:佚名   来源:本站原创

班级阅读活动的计划

    一、指导思想
    爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期是幼儿园和家庭的当务之急。在全市推广的“读书节”等系列活动,在幼儿园营造书香校园的倡导下,我们班根据幼儿园要求,积极开展班级早期阅读活动,努力营造书香班级氛围。让孩子们爱上阅读,让阅读伴孩子成长!
    二、活动目标
    1、激发幼儿的阅读兴趣,让幼儿喜欢阅读,和书籍成为好朋友,让书成为孩子的成长的伴侣。
    2、通过阅读,使幼儿增长知识,拓展视野,培养自主阅读能力,发展口语表达能力。
    3、通过组织亲子阅读,尝试建立班级亲子阅读指导模式。
    4、通过组织亲子阅读,增进亲子交流,促进亲子感情。
    三、具体策略及措施
    1、做好宣传发动
    认识到开展阅读活动的意义,明确阅读活动的目标、任务。
    2、建立阅读活动区
    设立班级阅读活动区(图书角),幼儿轮流当班级图书管理员,在班中营造一种良好的阅读氛围。
    3、鼓励书籍分享
    幼儿自己从家里带书(每人不少于二本),与同伴进行交换阅读或一起分享阅读。

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