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中班社会教案:应该怎么做

分类:幼儿园中班社会教案   更新:2018/1/2   来源:网络

  活动目标

  1.乐于参与应该怎么做的讨论,明白日常生活中的一些安全行为。

  2.积极思考问题,能大胆地在集体面前表述自己的想法。

  3.懂得不做危险的事情,增强自我保护意识。

  活动准备:

  教师自摄一段危险行为的录像,画有日常生活中安全行为的图片若干幅,每个幼儿一块泡沫板坐垫,一面鼓。

  活动过程:

  一、情境导入

  ----播放一段幼儿做出危险行为的生活情境录像,幼儿认真观看。

  ----提问,在录像中,发生了一些什么事情?看到这些,你有什么想说的吗?

  二、开展游戏;击鼓传花。

  ----组织幼儿开展游戏;幼儿坐在泡沫板上围成圆圈,画有安全行为的图片放在泡沫板坐垫下。听到击鼓声,幼儿开始传'花',鼓声停止后,'花'落在谁的手中,谁就把泡沫板坐垫下的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。

  ----所有图片讲完,游戏结束。

  三、教师提问。引发讨论。

  ----听到敲门声,该不该开?为什么?应该怎么做?

  ----能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?

  ----能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么?应该怎么做?

  ----能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?

  ----能不能随便碰电源插座?会有什么危险?应该怎么做?

  ----能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?

  ----出入房门应该怎么样?

  ----上下楼梯应该怎么走?

  四、归纳活动内容。

  在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。

  活动建议:

  1.活动形式可多种多样,不一定拘泥于击鼓传花,可根据幼儿的兴趣变为其他形式,如大转盘,让幼儿根据大转盘转到的颜色和数字,抽取相应的图片进行讨论。活动以小组的形式开展比较合适。

  2.组织幼儿开展'应该怎么做'的抢答赛,进一步强化幼儿的安全意识和行为。还可请幼儿将班级日常安全行为以标识的形式画下来,张贴在相应的位置,提醒大家共同遵守。

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