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培养孩子爱的能力

培养孩子爱的能力

  哲理故事 更新:2007-1-26 阅读:  

培养孩子爱的能力

父母对子女的爱是无私的,宽广的,可是子女对父母呢?现在,许多做父母的都在抱怨孩子不懂得爱父母,却不知,在父母将爱给孩子的时候,也应该培养孩子爱的能力,让孩子懂得,父母也需要爱,也需要关心。
  曾在报纸上看到这样一个故事:有两个中学生,他们的父母都失业了,两个家庭顿时陷入困境。面对同样的境况,两个孩子的表现截然不同。一个依旧没有改变以前爱吃零食和穿名牌的习惯,后来上网达到了废寝忘食的地步。而另一个却更加刻苦学习,不但利用课余时间去拣啤酒瓶,还写信给父母,表示要和父母共同度过难关。同样是十几岁的孩子,为什么有这么大的差别,我想这和各自的家庭教育有直接的关系。
  爱是一种双向的情感交流,即孩子在接受爱的同时,也希望去爱别人,在爱别人的过程中练就爱的能力,得到别人的尊重和情感满足的体验。在这个过程中,如果父母只是单方面的给予,没有使孩子享受到爱别人的愉悦,无形中中断了孩子爱的能力的培养,这样的结果可想而知。就如前面故事中的那两个孩子,他们之间的区别就不言而喻了。
  一个朋友闲聊时说,今天我吃了女儿一颗糖,她就很不开心,觉得我侵犯了她的权益。现在的孩子到底怎么了?我说这是你教育的失败。孩子在逐渐长大,就像一块急需吸收水分的海绵,而我们的为人父母者,基本上是一味地为孩子“提供”水分,却忽视了也给孩子一个“付出”的机会。我告诉朋友说:从今天开始,你要培养孩子的爱心,让她知道父母和她一样也喜欢吃好东西。
  在孩子面前适当示弱,是培养孩子爱心的一种手段。一次,我和孩子路过一个陌生的居民区时,突然传来狗叫声,孩子很害怕。我看见一条铁链子上栓着一只狗,就告诉他我也怕,可是因为有男子汉陪着我,保护我,我就不怕了。孩子果然挺起小胸脯说:妈妈,我在前面走,它就不敢咬你了。加班时回家晚了,孩子知道我“胆子小”,就提醒我说:妈妈,小心有坏人,把你的包给我吧。我不失时机地夸奖道:“有了儿子就是不一样啊!”家里买了他爱吃的食物,我们总是分着吃,我会告诉他,爸爸妈妈也爱吃。以后,孩子吃东西一般都会留一点,嘴里还自言自语:“给爸爸妈妈留一点。”
  心理学家马斯洛的“自我实现论”强调“完美的人性”,其内涵是让人的友爱、合作、求知的潜能得到充分的发挥。童年情感的正常发展如遇到障碍,失去爱、安全感和尊重,长大后他就很难向自我实现的方向发展。也就是说,健康的人格意味着既能接受爱,也能给予爱。所以,我们希望孩子长大后有所成就,就必须铸造孩子健康的人格,重视孩子爱的能力的培养,尊重孩子家庭成员的地位,和孩子共同分享家庭幸福,共同承受生活的酸甜苦辣。
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